教育學院
表演藝術類
表演藝術🈳、音樂表演專業簡介
一🎑🌜、培養目標:
培養熱愛藝術事業👰🏼♀️，具有系統紮實的專業基礎理論和良好的藝術素養，有一定的藝術實踐能力🚚，掌握藝術專業技能的高技術應用性專門人才。
二、專業特色:
本專業現有專任教師40余名🤛，其中碩士研究生30余名。專業建設🤦🏻♀️、配備表演藝術教育專業有關的音視頻素材👩🏼🍼、教學課件、數字化教學案例庫❕、虛擬仿真軟件、數字教材等專業教學資源庫👨🏼⚖️，建成了高標準小琴房🏐、數碼鋼琴教室、多媒體音樂視聽教室🤷🏿♂️、奧爾夫音樂教室實訓室等專業的實訓室。培養學生多次參與大型文藝演出及職業類競賽，獲得各界認可與好評🚴♂️。並與洛陽電視臺、多家琴行及藝術培訓機構等建立了緊密的合作關系，可以為本專業學生提供充分的藝術實踐平臺。
舞蹈表演專業簡介
一、培養目標:
培養德、智🥉、體、美、勞全面發展，具有較高政治理論素養和文化素養🤤。系統掌握舞蹈表演的專業技能🧘🏼，具有舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論🍕，以及舞蹈教育👰♂️、表演👨🏻🍳、創編的基本能力🙋🏿♀️👩🏿🎤，成為能夠適應舞蹈表演崗位發展需要的應用型人才。
二、主幹課程:
中國民族民間舞蹈、古典舞基訓與身韻、舞蹈技巧與身體能力訓練🪥🈹、現代舞基礎訓練、舞蹈編創✶、劇目實踐、舞蹈教學法、中外舞蹈史等👸🏽。
二、就業方向：
從事藝術團體、文化傳播公司、基層文化館、社會文化培訓機構等單位的舞蹈表演和教學工作。
計算機類
計算機應用技術專業簡介
本專業培養理想信念堅定🧑🧑🧒🧒🦴，德、智、體🫵、美、勞全面發展🛥，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養🆔、職業道德和創新意識👨🏿🏫🤸🏽♂️，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力*️⃣；掌握本專業知識和技術技能🗻，面向軟件開發🚣🏿♀️、Web 前端開發、軟件測試、圖形圖像處理🍔、系統管理和維護、產品銷售及服務🫴🏻、系統分析等行業的高素質勞動者和技術技能人才。
軟件技術專業專業簡介
本專業通過項目化、模塊化課程體系🙊，將“崗、課👇🏿、賽、證”融通，大力開展“三教”改革，積極推行課程思政教育，培養德智體美勞全面發展，掌握紮實的科學文化基礎和網頁設計、數據庫設計與應用、程序設計及相關法律法規等知識🍪，具備軟件設計🧑🏻🦯⭐️、開發、測試等能力，具有工匠精神和信息素養💊，能夠從事軟件開發👨🏿⚖️、軟件測試、軟件技術支持、信息系統運維等工作的高素質技術技能人才👩🏽💼🏦。
大數據技術專業專業簡介
本專業對接合作企業工作標準🚴🏻♂️，聯合企業技術團隊🫦，共同製定人才培養方案，構建縱向貫通、橫向融通的項目化、模塊化課程體系🧖🏽♂️，培養德智體美勞全面發展，掌握紮實的科學文化基礎和大數據基本原理🤰、數據庫設計👩🏻🎓、程序設計、數倉設計及相關法律法規等知識，具備大數據項目方案設計及實施等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事大數據實施與運維、數據采集與處理🤖、大數據分析與可視化🏋🏼、大數據平臺管理與大數據技術服務等工作的高素質技術技能人才。
編輯🦗😶：張雯靜
統籌審核♟：朱 曉