考試專業簡介2024年單招職業招生必看手冊
旅遊管理與鄉村振興學院
旅遊管理與鄉村振興學院依托洛陽歷史文化資源📅，立足洛陽，服務全省，面向全國🌇🍥，辦學特色鮮明，已打造出一批獨一無二、高度順應文旅融合發展方向的專業集群🧑🏿🍳。擁有一支年輕化、高素質、創造力強的的教學科研團隊。在職專任教師人數達51人，碩士研究生占比80%以上🤾🏻，涵蓋旅遊管理🤷♂️、酒店管理、工商管理、藝術設計👨🔬、美術、歷史學、漢語言文學等多個專業方向。同時聘請了一批具有豐富實戰經驗的兼職教師🤙🏽。
學院一貫重視專業技能學習和實踐教學環節，現建有VR導遊實訓室⌛️、智慧旅遊實訓室、直播理實一體化實訓室、計算機實訓室、形體實訓室等高標準校內實訓場所，與洛陽市導遊協會、友誼賓館、化成旅行社等企事業單位建立了穩定的校外教育教學實踐基地🧞♀️。與方特、親子貓（北京）國際教育科技、洛陽卡卡文化傳媒等文旅頭部企業達成了戰略合作關系🙅🏽。學生未來選擇機會充裕，就業前景廣闊👨🏻🔧。
文化創意與策劃專業介紹
一👘、培養目標
培養適應現代文化創意產業的發展，掌握紮實的文化藝術🧍🏻、設計開發、創意策劃、視頻製作等基礎知識🖐🏽，具備文案寫作🧑🏽🦳、文創產品設計、策劃推廣等實踐技能📡🚵🏻♂️，並運用到設計👩🏻🦱、策劃、市場推廣等文創行業相關工作的高端應用型人才。
二、主幹課程
中國傳統文化、文案寫作🧍♀️、文化創意與策劃💂🏽♀️、文創產品設計與開發👶、計算機圖文處理♤、平面設計、視頻製作、設計方法與賞。
三、就業方向
面向文化創意、廣告設計🌇、文化傳播及相關產業🤵🏿♀️✸，從事文案寫作、活動策劃🈸、文創產品設計、新媒體製作與傳播等工作。
陶瓷設計與工藝專業介紹
一🕞、培養目標
本專業人才培養以“專業+學業+行業”的思維模式為指導🦛，傳承工匠精神🍳、強化創新能力👨🏻🎨，提高職業素養🏗；培養學生具備陶瓷藝術設計與造型、工藝製作能力、能從事陶瓷設計、研究、製作、等方面工作的專業人才。在滿足實用功能的前提下提升陶瓷產品的市場競爭力，培養能在企事業技術部門👨🏿🎤✫、傲世皇朝🧚♂️、科研單位從事陶瓷日用品、藝術品等創作設計以及工藝製作的高級專門人才。還必需具有較強的市場意識、創新意識🍮、以及較強的實踐能力和創業能力🙅🏻，並要求培養的學生具備基礎紮實、知識面寬、能力強🧏、素質高👨🦰、具有創新精神和實踐能力的，符合市場需求的藝術設計應用、技能型復合人才，服務於陶瓷產業和社會經濟。
二、主幹課程
該專業的課程設置分為文化課程👩🍼☑️、基礎課程🧛🏽♂️、專業課程👳🏼♂️、技術課程和選修課程五大門類，主要學習中國陶瓷史、繪畫基礎、設計基礎、陶瓷材料與工藝⛹🏿♂️🦶🏽、陶瓷成型工藝、陶瓷模具設計與製作、陶瓷綜合裝飾、陶瓷造型設計、陶瓷彩繪、陶瓷燒製等課程🧙🏼♀️↕️。同時開設書法🈂️、雕塑、基礎油畫、牡丹瓷製作等選修課程🪺。
三🧿、就業方向
陶瓷設計與工藝畢業的學生主要面向陶瓷設計行業與企業，在陶瓷研究所🪐、陶藝培訓機構、藝術設計部門、環境藝術設計裝飾公司從事陶瓷造型設計🙋🏽♂️、陶瓷裝飾設計、室內外陶瓷藝術品陳設設計、陶瓷藝術品營銷等工作。
視覺傳達設計專業介紹
一🪗、培養目標
本專業主要培養具備紮實的科學文化基礎和良好的人文素養，掌握視覺傳達設計的基本理論和專業技能，具備創新思維和實踐能力的高素質技術技能人才，以適應現代社會對視覺傳達設計的多樣化需求📠。本專業具體培養學生的創意與策劃能力🙉、視覺表現技巧🧓🏽、媒介技術應用、文化藝術修養、溝通與合作能力、審美與評判能力、創新思維與實踐🫃🏼、行業適應與發展等👩🍳，學生經過學習和實踐應具備自主學習和持續學習的能力👺，不斷更新自己的知識和技能儲備🛟，為未來的職業發展做好充分準備。
二🧘🏿♀️🏺、主幹課程
該專業的課程設置分為文化課程、基礎課程、專業課程、技術課程和選修課程五大門類，主要學習設計中的造型基礎、構成基礎、設計藝術史、數字影像基礎、數字圖形字體設計、設計創意、版面設計👨🔬、書籍設計、品牌設計、包裝設計、界面設計、新媒體視覺設計等專業核心課程，包括相關專業設計軟件技能課程等🧔。
三、就業方向
視覺傳達設計專業的畢業生可以在各種領域中找到就業機會⛎，如廣告公司🚵🏿、設計公司、媒體機構、文化傳媒公司、印刷廠等各種企事業單位🫠🧘🏼♀️。他們可以從事各種與視覺傳達設計相關的工作，如平面設計、廣告策劃與設計、包裝設計🍓、印前處理與製作🍄🟫、新媒體設計、美術編輯😰🙇🏼♀️、插畫師🎧、UI設計師、品牌策劃師、交互設計師和視覺營銷師等😧。
研學策劃管理與服務專業介紹
一、培養目標
研學旅行管理與服務專業是一門集旅遊學🕺🏼、教育學、管理學、心理學等多學科交叉融合的新型專業。本專業培養從事研學旅行項目開發、運營策劃👩🏻🦯➡️🏄🏿、資訊線路設計🎁、課程開發等運營管理及服務工作的高素質技能人才，以適應研學旅行市場的快速發展和不斷變化的需求。本專業註重實踐教學環節，通過組織實地考察、校企合作、學生社團活動等方式，讓學生在實踐中學習和成長。
二、主幹課程
主幹課程有旅遊學概論、旅遊政策與法律法規🤾🏼♀️、導遊基礎、地方導遊基礎知識🚣♀️、導遊業務、研學旅行概論、研學旅行基地服務與管理、研學旅行策劃與管理，研學旅行指導師實務。
三、就業方向
研學策劃師，研學旅行指導師，導遊🍐，公共遊覽場所服務員，展覽講解員👨🏽🔬，其他旅遊及公共遊覽場所服務人員🥨。
導遊專業介紹
一、培養目標
導遊專業是一門集旅遊學、語言學、歷史學👨🎓、文化學等多學科於一體的綜合性專業。本專業培養具有紮實的導遊基礎知識和國際旅行社經營管理知識，熟練掌握領隊和導遊服務技能🚶♀️➡️，能在旅行社和景區中從事💇。管理與服務崗位的高素質技術技能人才🙆🏽，以適應旅遊行業的快速發展和不斷變化的市場需求。
二、主幹課程
核心課程包括旅遊學概論、導遊業務🏌🏿♀️、導遊基礎知識、地方導遊基礎、旅遊政策與法律法規🧻、旅遊心理學👩🏻🔧、旅遊市場營銷、計調實務、服務禮儀、模擬導遊等💇♀️。同時🤦🏽♂️🫸🏿，還開設旅遊英語、旅遊地理、歷史文化等相關課程🧔🏿，為學生打下堅實的專業基礎。
三、就業方向
畢業生可在旅行社、景區、博物館等相關單位從事導遊講解、旅遊策劃、計調，門市接待基調與銷售網絡運營，領隊等工作同時，也可選擇自主創業👩🏻💻🧑🏽🔬，開設旅行社或相關旅遊服務機構🤾🏿。
旅遊管理專業介紹
一、培養目標
本專業培養具有旅遊管理專業知識和能力，能在各級旅行旅遊行政管理部門兒🤙，旅遊企事業單位從事旅遊管理和接待服務工作的高素質，高技能應用型人才👇🏻。
二、主幹課程
核心課程包括旅遊學概論🔛、導遊業務🧑🏿🦱、導遊基礎知識、地方導遊基礎、旅遊政策與法律法規🙌🏼♈️、旅遊經濟學、旅遊市場營銷、旅遊規劃與開發、酒店管理ℹ️、旅行社經營管理等。同時☢️，還開設旅遊英語、旅遊法規🛻、旅遊心理學、旅遊文化等相關課程，以提升學生的專業素養和綜合能力。
三、就業方向
畢業生可在旅行社、旅遊景區、酒店🩸、會展企業、博物館等旅遊企事業單位從事導遊講解、旅遊策劃🚌、領隊計調，旅遊咨詢👲🏽，人力資源管理🔇，景區管理等。
酒店管理與數字化運營專業介紹
一、培養目標
本校協同酒店溫州阿外樓大酒店建立學徒製專業人才培養方案🩼，共同培養適應現代高星級酒店生產銷售，經營管理等一線需要👌🏽，能夠熟練掌握酒店管理數字化運營的基礎理論和核心崗位管理流程，具備較強的現代還有高星級酒店前廳、客房、餐廳和康樂等方面的實踐操作能力的高素質技術技能人才。
二🪻♠️、主幹課程
主幹課程有管理學實務🫵🏼🛞、服務心理學、酒店人力資源管理、餐廳服務與管理，前廳服務與管理👨🏻🏫、宴會設計、酒店英語、酒店數字化運營、酒店服務質量管理、酒店市場營銷🏛、酒店財務管理等👩🏻🦲。同時，還開設旅遊學概論、旅遊心理學🏃🏻♀️➡️🦶🏽、旅遊法規等相關課程🐖，以提升學生的專業素養和綜合能力🌂👴🏽。
三😝、就業方向
畢業生可在高星級酒店👩🏭🧓🏿、經濟型酒店、度假村🤷🏼♂️、會議中心等旅遊企業從事酒店管理與數字化運營工作👨❤️👨，具體崗位包括前臺接待、客房管理、餐飲管理、餐廳服務、酒店市場營銷🧜🏿♀️、人力資源管理等。同時🤵🏿♀️，也可選擇自主創業或從事與酒店業相關的其他職業。
網絡營銷與直播電商專業介紹
一、培養目標
培養具有良好的政治素質和道德修養🧑🏼🌾，掌握全網電商運營及相關崗位的理論知識與基本技能、數據分析、用戶調研和需求分析、電商內容創作、短視頻創作、專業電商直播、廣告精準投放以及電商活動策劃和運營管理方法和電商運營專業技能，能夠在電商平臺🐴、傳統零售業、互聯網科技企業從事電商運營🧙🏿♀️、文案策劃、數據運營、店長、廣告投放推廣、商務咨詢服務等高素質技術技能人才🐵。
二🤜🏻💮、主幹課程
電子商務基礎👾、直播運營、新媒體運營、視頻編輯與製作、市場營銷、商務數據分析、管理學基礎、網店美工設計、直播營銷話術等。
三、實訓場地
校內建立直播理實一體化實訓室，通過還原真實的直播場景，讓學生身臨其境，在實踐中加深對直播電商的理解，積累實務操作經驗。
四、就業方向
學生可以在電子商務企業從事電商直播、直播運營💅、直播平臺客服、新媒體營銷、網絡營銷推廣等工作，可勝任主播助理🏄🏽、客服專員✍🏿、新媒體專員、招商專員等崗位🧑🤝🧑。有一定工作經驗積累後，可向具有管理職能和綜合業務職能的崗位發展，如運營經理🍝➕、主播、客服經理💹⏫、新媒體經理等就業方向。
編輯：唐子涵
統籌審核：朱 曉